2008年11月21日 星期五

殘障學校的傑出表現

一間在英國布里斯托的殘障學校被Ofsted的觀察員形容為「傑出」。此校名為克萊蒙頓(Claremont),被讚美其擁有「極佳的課程」與「卓越的教學」。

報告說:「校長鼓舞人心的領導能力已創造出與學生間完美如模範般的承諾。」

這所在Henleaze Park的學校能滿足學生在生理與學習上複雜的困難。

校長Bob Coburn說:「每個人在克萊蒙頓中以最高的興趣勤奮努力,且珍惜家長們帶給我們強大的支持和與地方社區的聯結。」

「本報告也是對於在這裡許多人們的辛勤努力和承諾的稱頌。」

另一則報導則是關於在布里斯托的殘障學子討論關於學生在教育中特別需求的權利。這個情況是發生在因為有69,000元的Esmee Fairbairn基金會獎金可茲運用後而生,該計畫的目的本身即在了解如何將殘障學子參與決策過程。

本計畫是由市議會、布里斯頓大學與克萊蒙頓特別學校所推動,整個計畫時程將於2005年9月開始至2007年4月。

市議會發言人表示:「授予殘障學生參與特殊教育需求決策權,將可了解殘障學生如何在生理缺憾上對事務之參與。」

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