Institute for School Innovation (ISI)網站介紹

本網站Institute for School Innovation (ISI)的創立組織是私立非營利機構。本組織致力於研究和在發展技術與活動學習中增強教師效能（effectiveness）。在首頁有最新訊息之公告、ISI與兒童計劃簡介。以下茲簡介網站包含的五大選單內容：

Project CHILD－
其主要推出的是兒童計劃（Project CHILD），目的為改變教與學間之傳遞。本計劃是學習導向的教與學系統，特別強調讀寫算。其研究始自於1988年佛羅里達州立大學的Sally Butzin教授，且據研究CHILD計劃中的學生在學術成就和表現上顯著高於傳統課堂中的學生，家長對其的支持與熱情甚高。（http://www.ifsi.org/projectchild/）

Research－
ISI堅持持續不斷評量其計畫與服務，只要在線上點選其計畫報告，可聯結到自1991年起的研究目錄。在左邊選單中除了計畫報告尚可：看其相關文章和出版品、訂購Sally Butzin教授的書與相關電子出版品等。（http://www.ifsi.org/research/）

Parent Involvement－
在家長參與部分，ISI主張家長對於子女的教育是重要的，而在兒童計劃中變得更有知識與創新是成功的關鍵因素。因此ISI在此部分提供了9個聯結（內容包括兒童計劃學生一天的生活、兒童計劃問題集、教育產品和在家能做的閱讀活動等）來讓家長更瞭解兒童計劃教學系統，使其在家教育時有更多適用的資源來支持子女。
（http://www.ifsi.org/parentsandstudents/）

Professional Development－
在ISI中提供了許多個人發展機會給創新教師和領導者，方式包括工作坊、會議和個人顧問等，並且藉由對工作坊概念之實際體驗來增強個人發展。在左邊選單中還有分：小學老師、中學老師、學校領導者、未來的事項計劃等部分可點選。（http://www.ifsi.org/profdev/）

About ISI－
ISI於1995年設立於美國佛羅里達州之首府－塔拉哈西（Tallahassee）。最主要的任務即為在技術與活動學習中重新定義課堂教學。本組織所設計的方案普遍被使用於全美的公私立學校。ISI在教師檢定系統外尚提供個別發展和學校認證計劃給兒童計劃的教育學者，並會提供獎學金給認可學校協助其完成兒童計劃，據估計其每年會捐贈5百萬美元給政府或私人機構來促進教育創新。此外並會為兒童計劃的老師舉辦全國性會議。
在全國性會議中，ISI並會設立如「創造持續」與「教室改變冠軍」等獎項來確認教師對創新與改變的堅持；設立「年度創新領導」來維持學校和行政區主管之創造力。（http://www.ifsi.org/about/）