本篇從英國首相布萊爾對英國國立學校領導學院之揭幕開始,英國國立學校領導學院設立於2000年,設計課程給這些準校長進行培訓,在英國有超過4000名教師希望變成校長,本領導學院可說是成為英國學校領導者應有的資格。
除了對準校長的培訓,英國國立學校領導學院也提供現任校長的在職進修。由於過往對校長培訓之支援不足(相較於其他的政府部門,如軍警等),但校長之工作繁重尤如大公司的主管,要統領上千人,所需訓練有過之而無不及,所以布萊爾在演講中也允諾給與學院支持;然而批評聲浪仍存,在野黨教育官員David Willetts便說:「雖然有包括新任校長鑑定計畫、初任校長計畫和校長培訓計畫等校長三法的推動,但有越來越多的證據指出,政府這些政策反而造成老師們的負擔!」。
綜合本周的中英文閱讀文獻,由於英國國立學校領導學院之設立,使校長培訓議題受到重視是好的,然而是否會有David Willetts所言負擔過重,是可繼續觀察的重點。
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